 Популярность системы электронного образования у молодежи с каждым годом неуклонно растет. Руководство и профессорско-преподавательский состав вузов, в которых используют современные образовательные IT-технологии, — настоящие энтузиасты, поборники новой системы, быстро осваивающие и продвигающие ее с учетом наших условий и возможностей. Они активно изучают международный опыт и творчески его развивают, применяя на российской практике, чтобы студентам можно было дистанционно поступить в колледж пермь.
Министерство образования и науки РФ уже давно создало специальную комиссию по дистанционному образованию, которая на регулярной основе проводит свои заседания, рассматривая проблемы дальнейшего развития метода в подготовке профессиональных кадров. Безусловно, у E-learning есть некоторые преимущества. система позволяет сконцентрировать в одном месте лучшие преподавательские силы, а следовательно, повысить качество и эффективность проводимых в режиме on-line занятий. Она обладает высокой степенью доступности.
Но есть и у этого, несомненно прогрессивного, способа получения образования свои минусы. Я сейчас не говорю о таких проблемах, как необходимость разработки огромного пласта специальных учебно-методических материалов и документов, подготовка большого количества квалифицированных, компетентных с точки зрения знания современных технологий и методик преподавателей (кстати, и студенты тоже должны быть достаточно продвинутыми пользователями). Должна наконец появиться и проникнуть во все поры общественного сознания (прежде всего это касается молодежи) новая философия E-learning образования.
От студентов требуется стремление к овладению необходимыми учебными дисциплинами и точно выбранной, конкретной специальностью, большая заинтересованность, мотивация к учебе, строгая самодисциплина. В противном случае может возникнуть проблема, которая сегодня уже существует в многочисленных филиалах вузов, и серьезно пострадает качество обучения. Некоторые филиалы откровенно торгуют дипломами и не дают знаний и квалификации. Как обеспечить качество такого образования? Как сделать, чтобы дипломы выпускников, занимавшихся на очном отделении и дистанционное обучение в колледже, были эквивалентны? Простых ответов пока не найдено.
Потребность в обучении должна присутствовать у современного человека постоянно, пополнять свой багаж знаниями надо быстро и своевременно, ведь ежедневно меняющаяся действительность ставит перед нами все новые и новые задачи.
За последнее время огромные средства были потрачены на приобретение технологических систем (в том числе и для дистанционного образования) для улучшения информационных навыков учащихся и студентов.
По материалам сайта https://фэк.рф.
| 
